MODELO MATEMÁTICO DEMONSTRA QUE GOVERNOS PEQUENOS SÃO MAIS EFICIENTES
1.2.
A questão que suscitou a investigação foi "Qual é o mais eficiente, um governo pequeno ou um governo grande?"
1.3.
Método hipotético-dedutivo.
1.4.
A técnica utilizada é a consulta e análise de documentos e registros.
1.5.
Este estudo conclui que um governo não deve ter mais de 19 a 22 ministros.
1.6.
Na minha opinião, a aplicação deste modelo no sistema de ensino trazer-nos-á mais eficiência, mais agilidade, mais foco e especialização, mais redução de custos, maior coerência e alinhamento, mais transparência e prestação de contas e mais facilitação da comunicação.
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