MODELO MATEMÁTICO DEMONSTRA QUE GOVERNOS PEQUENOS SÃO MAIS EFICIENTES

 1.2.

    A questão que suscitou a investigação foi "Qual é o mais eficiente, um governo pequeno ou um governo grande?"


1.3.

    Método hipotético-dedutivo.


1.4.

    A técnica utilizada é a consulta e análise de documentos e registros.


1.5.

    Este estudo conclui que um governo não deve ter mais de 19 a 22 ministros.


1.6.

    Na minha opinião, a aplicação deste modelo no sistema de ensino trazer-nos-á mais eficiência, mais agilidade, mais foco e especialização, mais redução de custos, maior coerência e alinhamento, mais transparência e prestação de contas e mais facilitação da comunicação.










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